こんにちは！

らいぶ草津のブログをご覧いただきありがとうございます！

今週も運動と知育を頑張りました。٩( ‘ω‘ )و

 

国スポ障スポ

両方とも無事終わったようですね。

お疲れ様でした。(^^)/

 

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【知育】は「カボチャのランタンバック」です。

ねらいとしましては、

画用紙を均等にちぎり巧緻性を養います。

風船が割れないように力加減をしながら

画用紙を貼ることで集中力を養っていきます。٩( ‘ω‘ )و

 

画用紙も小さすぎると

貼る回数が増えるので大変だという事をお伝えし、

見本となる大きさを見ながら

ちぎっていただけました。(^^)/

 

のりが手に触れることが苦手な方は

職員がお手伝いさせていただいております。

 

最後まで集中して取り組まれておられます。(^^)/

 

 

 

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【運動】は「ボルダリング」です。

ねらいとしましては、

ホールドに爪先重心で乗り、

手足をかけて縦・横移動を行います。

 

握力、腕の支持力、空間認知力、筋持久力、

空中姿勢での姿勢保持、バランス感覚、体重移動の感覚も頑張ります。٩( ‘ω’ )و

 

 

首、手首、足首をしっかり準備運動を行った後に、

身体を支えるための筋肉のトレーニングを行いました。(^^)/

 

また、

「だるまさんがころんだ」や

足首をより使っていただきたかったので、

「アヒルさんがころんだ」などで

動物模倣の動きを取り入れております。(^^)/

 

まっすぐなコースや斜めの難しいコースがあります。

最初に四点支持（両手両足ストーンに乗せて腰を上げ下げ➝腕で体を支える練習）を行い、

その後、縦に登っていただいています。

 

天井タッチや半分まで登れたら

片足ずつゆっくりと降りるようにお伝えしました。

 

それぞれのコツを守りながら

皆さん頑張られておられます。٩( ‘ω’ )و

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

○：空きあります　　　
△：「要相談」となります

満：キャンセル待ちとなります

 

見ていただいて

ご不明な点がございましたら、

お問い合わせお待ちしております。٩( ‘ω‘ )و

 

こんにちは！

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今週も運動と知育を頑張りました。٩( ‘ω‘ )و

 

障スポが開催されるので、

またどこかで応援に行かせていただきます。(^^)/

 

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【知育】は「SST、ジェスチャーゲーム」です。

ねらいとしましては、

ゲームを通して相手の気持ちを読み取れるように促します。

出題者・回答者それぞれの役割を体験し、お友だちと関わっていきます。٩( ‘ω‘ )و

 

お友だちが出題している間

静かに聞くことも大切ですね。(^^)/

 

出題者の役割の際には、

カードに書かれたお題からご自身で選択して

上手に「スポーツの動き」「季節の行事」「乗り物」「動物」などを

ジェスチャーで表現することができておられました。(^^)/

回答者の役割の際には、

お友だちがジェスチャーをしているのを

静かによく観察していただけるように促させていただき、

積極的に回答されて、楽しく取り組まれていました。٩( ‘ω’ )و

 

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【運動】は「マット運動（後転）」です。

 

ねらいとしましては、

身体のあらゆる部位を使いながら

前後左右の方向に対しての方向感覚(三半規管)の向上を養うと

同時にバランスのとれた身体づくりを目指します。

 

また体勢を崩した際などに怪我をしないよう

瞬時に身を守る姿勢を身に付ける。٩( ‘ω’ )و

 

首、手首、足首をしっかり準備運動を行った後に、

身体を支えるための筋肉のトレーニングを行いました。(^^)/

 

また、

「ゆりかご」「カメさん歩き」などで

身体を丸める感覚、手首足首の運動、後ろに対する慣れなどを

頑張っていただきました。

 

ちょっと休憩で

「おいもころがり」で横の動きも取り入れていきました。(^^)/

 

後転では

それぞれのコツを守りながら

皆さん頑張られておられます。٩( ‘ω’ )و

 

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

○：空きあります　　　
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満：キャンセル待ちです

 

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今週も運動と知育を頑張りました。٩( ‘ω‘ )و

 

国スポが終わりました。

お疲れ様でした。

 

障スポが10/25（土）～10/27（月）まで開催されるので、

また応援に行きたいと思います。(^^)/

 

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【知育】は「避難訓練（火災想定）」です。

ねらいとしましては、

火災が起きた時の想定で

避難訓練（事業所内での避難の仕方)を行います。

 

災害時に冷静に適切な行動をとり、

安全に避難する能力を身につけます。

 

安全な避難方法(避難経路、煙の吸い込み防止など)を理解し、

自ら身を守る行動をとれるように促させていただきます。(^^)/

 

紙芝居で

「おかしも」を理解していただき、

実際のらいぶでの避難の練習も行いました。

 

皆さん姿勢を低くして

避難出来ておられます。(^^)/

 

その後に

サーキット形式で、

障害物をくぐったり、

クイズ形式で火災について勉強をする

良い機会ができました。٩( ‘ω‘ )و

 

 

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【運動】は「ポートボール」です。

 

ねらいとしましては、

遊びの中でルールや社会性を身につけ、敏捷性、

手と目の協調運動、バランス力、コントロール力を養います。٩( ‘ω‘ )و

 

準備運動を行った後に、

お友だちと相手が捕れるように

投げる練習を行いました。(^^)/

 

よく行われる

ドッヂボールなら

相手に当てるように投げますが、

相手が捕れるように投げるのは、

新鮮だったようです。(^^)/

 

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

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【イベント】「米粉のかぼちゃクッキー作り」です。٩( ‘ω‘ )و

 

 

手洗い・机拭き・マスク着用・手袋着用を

みんなで準備を進めました。٩( ‘ω‘ )و

 

ホワイトボードに描かせていただいて

見ながら材料を入れたり、

かわりばんこで混ぜていきました。٩( ‘ω‘ )و

 

手袋つけながら

みんなで丸めていきました。

 

オーブンで

職員が温めて

完成したら皆さんでいただきました。(^^)/

 

皆さん

美味しいと食べられておられます。٩( ‘ω‘ )و

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

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今週も運動と知育を頑張りました。٩( ‘ω‘ )و

 

「国スポ・障スポ　滋賀2025」

陸上を観に行ってきました。

 

速い選手も多く、

観ていて良い機会になりました。٩( ‘ω‘ )و

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【知育】は「タングラム」です。

ねらいとしましては

複数のピースを組み合わせて

形を完成させることにより、

達成感を味わいながら図形感覚を身につける。

「集中力」や「思考力」「空間認識力」を養うところにあります。٩( ‘ω‘ )و

 

 

簡単なところから始め、

少しずつ使う数が増えていくと

途中で行き詰ることもありますが、

お友だち同士で助け合ったり、

職員がヒントを出すと

楽しそうに次から次へとすすめられておられます。(^^)/

 

これはリス。(^^)/

 

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【運動】は「マット運動（基礎・後ろ転がり）」です。

 

ねらいとしましては、

前後左右の方向に対しての方向感覚(三半規管)の向上を養うと

同時にバランスのとれた身体づくりを目指します。

 

また体勢を崩した際などに怪我をしないよう

瞬時に身を守る姿勢を身に付けます。٩( ‘ω‘ )وｸﾞﾙﾘﾝﾊﾟ

 

首、手首、足首を

準備運動でいっぱい動かしました。٩( ‘ω‘ )و

 

いざ「前転」「後転」では、

身体の丸め方や一連の流れの

理解を促すために、

「ゆりかご、ひと工夫したゆりかご」「エビのポーズ」

などをサーキットの中に入れさせていただきました。(^^)/

 

少しでも上手に回れると

皆さん楽しそうにされておられます。

 

職員も真剣に取り組めるように

今後もサポートさせていただきますので

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。(^^)/

 

 

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

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今週も運動と知育を頑張りました。٩( ‘ω‘ )و

 

 

「国スポ・障スポ　滋賀2025」

始まりましたね。٩( ‘ω‘ )و

 

可能な限り

観に行きたいですね。٩( ‘ω‘ )و

 

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【知育】は「壁面工作（ぶどう）」です。

 

ねらいとしましては

季節の工作としてぶどうを画用紙で作成します。

想像力、集中力、手先の巧緻性、

道具を適切にコントロールして扱う力、

道具を譲り合うなどの社会性を養うところにあります。٩( ‘ω‘ )و

 

 

細く切った色画用紙を

鉛筆で上手に紙を巻きつけることができておられます。

雫型の台紙に巻いた紙をバランスよく大小のサイズで貼り付け、

上手に仕上げることができておられました。

指先のコントロールもできており、集中力も続いておられます。(^^)/

 

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【運動】は「野球」です。

 

ねらいとしましては、

投球練習やバッティング練習を行い、

ボールやバットなど物を扱って

上手に体をコントロールする動きや、

集中力、ボールを見る力（空間認知能力）などを養います。٩( ‘ω‘ )و

 

準備運動として

「だるまさんがころんだ」や「カラーボール拾い」などを

体を動かしながら楽しまれておられます。(^^)/

 

いざ、打席にに立って

バットを使ってボールを

よく見て打つという動作では、

 

腕だけでなく、体をひねってスイングすることも

促させていただきながら

前方に真っすぐ力強い球を打つことができておられます。(^^)/

 

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

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「国スポ・障スポ　滋賀2025」

会期前競技で、新体操を観に行ってきました。

 

練習を重ねると

ここまで動くことができるんだと

驚きました。

 

数年後には高校生になるので、

頑張って何かに打ち込む姿を

子ども達に観てほしかったので、

良い機会になりました。٩( ‘ω‘ )و

 

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【知育】は「SST（ゲームあそび）」です。

ねらいとしましては

コミュニケーション能力を向上させ、

他者の感情や意図を理解できるように促します。

 

そして自分の気持ちや要求を

適切に伝える方法を知ることができるようにし、

社会の適応能力を向上させていきます。٩( ‘ω‘ )و

 

パペットや紙芝居を用いてロールプレイングゲームを行い、

 

お友だちや保護の方との関わりの中で起こるトラブルを

どのように解決したらよいかみんなで考えました。

 

「やっていいこととわるいことがあるね。」と

児童たちから言っていただけました。

 

集中してロールプレイングを見て、

お友だちが発表している時も静かに聞くことも大切です。(^^)/

 

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【運動】は「跳び箱（横向き）」です。

 

ねらいとしましては、

跳躍力、支持力、重心移動、空中姿勢保持、バランス力を養います。

助走～両足での踏切、開脚、跳び越えて着地をする

一連の動作の中で、協調運動能力を高めます。٩( ‘ω‘ )و

 

難しい場合は補助を受け、

取り組むことができます。(^^)/

 

跳び箱（横向き）は、

開脚動作を行えられると

奥行きは短く、

跳び越えることが容易になります。

 

なので、

体格の小さな1年生でも跳び越えられることが

可能になります。

 

現に８段を飛び越えた1年生が

居られます。

 

「絶対跳んでやる！」

という強い気持ちも持っておられたので、

そこの要素も大切なのかなと思います。

 

職員も真剣に取り組めるように

今後もサポートさせていただきますので

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。(^^)/

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

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見ていただいて

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「国スポ・障スポ　滋賀2025」

会期前競技が各地で開催されていますね。

 

個人的に

水球を観に行きましたが、

 

激しくもあり、展開も早く、

観ていてどのチームでも応援していました。

 

1セット７分（男子ルール）ですが、

足を地面について休む暇がないので、

それを知った時は衝撃を受けました。Σ(･ω･ﾉ)ﾉ！

 

人が真剣に行う取り組みは

面白さを感じられますね。٩( ‘ω‘ )و

 

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今週は「体力測定」になります。

 

ねらいとしましては、

跳躍力、支持力、重心移動、空中姿勢保持、バランス力を養います。

 

今までの取り組みで、身体能力が

どこまで伸びているか知られるいい機会になります。٩( ‘ω‘ )و

 

・立ち幅跳び

・反復横跳び

・上体起こし

・長座体前屈

・身長

・体重

・握力

 

 

コツもお伝えしながら

皆さん真面目に取り組まれておられました。(^^)/

 

仲の良いお友だち同士で

楽しそうに競い合い、

記録が伸びています。

 

刺激し合える関係は

素敵だなと傍から見て思いました。(^^)/

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

 

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満：キャンセル待ちです

 

見ていただいて

ご不明な点がございましたら、

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今週も運動と知育を頑張りました。٩( ‘ω‘ )و

 

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【知育】は「お月見スタンプ」です。

ねらいとしましては

季節や行事を知り、興味や関心を高めます。

素材の感触を楽しんだり、自己表現を通じて創造力や集中力を養います。

 

絵の具のスタンプを

握ったり押したりする

動作を通じて手指の動きを鍛え、

指先感覚を養います。(^^)/

 

ご自身で考えながら周りの装飾をする中で

個性がありました。

 

ハサミで切る際に少しだけ

余白が残ることもありますが、

余白が無いように切ろうと頑張っておられました。

 

スタンプではスポンジとガーゼで作った

“タンポ”で押してお月見のお餅を表現していただいております。(^^)/

 

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【運動】は「跳び箱（基礎）」です。

 

ねらいとしましては、

跳躍力、支持力、重心移動、空中姿勢保持、バランス力を養います。

助走～両足での踏切、開脚、跳び越えて着地をする

一連の動作の中で、協調運動能力を高めます。٩( ‘ω‘ )و

 

難しい場合は補助を受け、

取り組むことができます。(^^)/

 

跳び箱は

人気なようで

皆さん積極的に跳ぼうと

取り組まれております。

 

数多く練習できるようにさせていただいております。

上手に跳べると歓声があがると

 

同じく上手に跳べるように頑張られ、

お互いに良い影響があって良いなと思います。(^^)/

 

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

 

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見ていただいて

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ジュニアスペース・らいぶ草津からのお知らせです。٩( ‘ω’ )و

 

日頃よりありがとうございます。

南郷水産センターですが、

 

無事、

鮎つかみ体験終えられました。٩( ‘ω’ )و

 

15分間

掴もうと奮闘しました。

 

鮎も動きが速く、片手で触れたとしても

まったく掴むことができませんΣ(･ω･ﾉ)ﾉ！

 

「両手で掴まないと捕まえられないよ！」

と職員さんに教えていただけましたが、

それでも難しいです。

 

鮎を通じて、

自然の難しさを感じられたと思います。

 

最後は鮎の塩焼きをいただきました。(^^)/

 

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