こんにちは！

らいぶ草津のブログをご覧いただきありがとうございます！

今週は運動を頑張りました。٩( ‘ω‘ )و

 

 

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【知育】は今回はお休みになります。

その時間は、

ボードゲームや宿題、

自由時間で過ごされています。

 

トランプ、UNO、マンカラが

流行っています。٩( ‘ω‘ )و

 

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【運動】は「サッカー」です。

 

 

ねらいとしましては、

支持力、筋力、バランス感覚、コミュニケーション能力を養いながら、

できた達成感を得られるように取り組んでいきます。

 

準備運動でブリッヂやプランク、腕立て伏せなど

トレーニングも入れております。٩( ‘ω‘ )و

 

 

いざ、

サッカーの方では、

先生がゴールキーパーで

PK戦形式で皆さんに数多く蹴ってもらうように

させていただきました。

 

・そのままシュート

・お友だちにパスしてシュート

・お友だちにパスして→パス返しシュート

・ドリブルしてシュート

・他の先生をドリブルで抜かしてからシュート

 

などのバリエーションで楽しんでいただいています。

 

ゴールした時に

「喜んでいいんですよ。」と

お伝えした時に、

「どんな感じでー？」と

聞き返されたのですが、

 

キング・カズの「カズダンス」しか知らず、

カズダンスを踊るものの

子ども達、誰も知りませんでした、、、、。

時代です。

 

私が小学生の時は、

お友だちと踊っていたんですが、、、。

 

「ガッツポーズ」で

皆さん最後まで頑張って取り組まれております。(^^)/

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

○：空きあります　　　
△：残りわずかです
満：キャンセル待ちです

 

見ていただいて

ご不明な点がございましたら、

お問い合わせお待ちしております。٩( ‘ω‘ )و

 

こんにちは！

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お野菜収穫体験として

お隣のアネックス草津さんが育てておられる

 

きゅうりを「収穫体験はどうですか。」(^^)/

と言っていただけたので、

 

【　きゅうり収穫　】に

行かせていただきました。٩( ‘ω‘ )و

 

 

 

 

ハサミで切る時も

「どこを切ったらいいのー？」「大きいねー！」などと

普段とは違う楽しんだ様子が見られました。(^^)/

 

その後は、

職員が切り分け、

「塩」「マヨネーズ」「何もかけない」で食べ比べして楽しまれております。٩( ‘ω‘ )و

 

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活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

またお待ちしております。

○：空きあります　　　
△：残りわずかです
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見ていただいて

ご不明な点がございましたら、

お問い合わせお待ちしております。٩( ‘ω‘ )و

 

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ジュニアスペース・らいぶ草津からのお知らせです。٩( ‘ω’ )و

 

 

いつもご利用いただきありがとうございます。

ご利用の空き状況が変わりまして、

以前までは、

【月】【火】【木】【土】が空いておりましたが、

 

【月曜日】が「残りわずか」という形になりました。

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

○：空きあります　　　
△：残りわずかです
満：キャンセル待ちです

 

楽しく過ごしながらも、

学びになる場所にしたいと思っています。

今後もどうぞよろしくお願いいたします。٩( ‘ω‘ )و

 

 

 

 

見ていただいて

ご不明な点がございましたら、

お問い合わせお待ちしております。٩( ‘ω‘ )و

 

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休みの日は

「いきものを探そう！」

ということで、

 

「地球市民の森」に行ってきました。٩( ‘ω‘ )و

さっそく人工の池の方に向かい、

 

 

トンボを発見しました(^O^)

他にも、

カエルやダンゴムシを

見つけられています。

 

 

案外、アリ🐜が

見つけられませんでした。Σ(･ω･ﾉ)ﾉ！

 

探し終えた後は、

遊具で遊んで帰りました。

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

○：空きあります　　　
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お問い合わせお待ちしております。٩( ‘ω‘ )و

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今週も運動と知育を頑張りました。٩( ‘ω‘ )و

 

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【知育】は「たなばたかざり」です。

ねらいとしましては

季節の折り紙工作を楽しみます。

 

ハサミやのりといった道具を適切に扱い、

作成の中で集中力、指先の巧緻性を高めます。٩( ‘ω‘ )و

 

「丸い形のあみかざり」や

「天の川」「貝殻」などを

 

線に沿って上手にハサミを使うことができておられました。

少し幅が狭くなっている所は難しかったようで

「先生手伝って」と言っていただけたりと、

職員のサポートがあると、その後の折り紙を開く工程や

折り紙を合わせる作業も取り組めておられました。(⌒▽⌒)

 

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【運動】は「マット運動・基礎　ブリッヂ」です。

 具体的には、

 

・川越え跳び

・横跳び越し

・ブリッヂ

 

の三点を練習しました。

 

 

ねらいとしましては、

支持力、筋力、バランス感覚を養いながら、

できた達成感を得られるように取り組んでいきます。

 

動物摸倣を取り入れながら

段階的に側方倒立回転が完成するように行い、

理解を深めながら楽しんでいきます。٩( ‘ω‘ )و

 

 

動物模倣で、

「腕で支える力」を養っていただきたい時は、

・カエルジャンプ

・クマさん歩き

 

両足で支える（着地）のねらいでは、

・カンガルージャンプ

などを練習しました。٩( ‘ω‘ )و

 

 

上手に出来ているので、

「手押し車」も行いました。

皆さん最後まで頑張って取り組まれております。(^^)/

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

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学校参観として

【　滋賀県立草津養護学校　】に

行かせていただきました。٩( ‘ω‘ )و

 

いつも送迎の短い時間でしか

お話しできない先生とお話しもさせていただける

貴重な時間をいただけました。

 

 

非常に

天気も良いです🌞

 

 

【　授業参観の様子　】

 

タイミングが良く、

「あさのかい」を外から見ることができました。

 

流れに沿って、

お返事や、静かに先生のお話を聞いておられる

頑張っている姿が見られました。٩( ‘ω‘ )و

 

 

「プールあそび」

 

らいぶ草津では「プール遊び」がないので

普段とは違った楽しんだ様子を見られました。(^^)/

 

 

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活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

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らいぶ草津のメンバーが

らいぶアネックスにお邪魔させていただきました。٩( ‘ω’ )و

 

ドッヂボールということで、

草津のメンバーは気合入っていました！

 

①キャッチボール（らいぶアネックスとらいぶ草津）

→　普段　会うことがない人との交流をしてもらいました。

 

②模擬戦

→　アネックスと草津のメンバー混合で、

ルールの理解も含めて2分間で行いました。

 

 

③アネックス　VS　草津

各チーム　2組で

合計4試合行いました。

 

 

それぞれ

時間は4分間です。٩( ‘ω‘ )و

 

 

【　模擬戦　】

 

 

普段見慣れないお友だちに

気遣いながらも

楽しく過ごされて

ルールの理解も進みました。٩( ‘ω‘ )و

 

 

 

 

【　らいぶアネックス　VS　らいぶ草津　】

 

さっきまで味方だったお友だちも

対戦相手となりました。

 

ボールは少し小さめとなっているので

空気抵抗が少なく

職員も一緒になって遊びました。

みなさん上手！　Σ(･ω･ﾉ)ﾉ！

そして、かなり動いています。

 

↑みなさん頑張られております！

 

 

 

皆さん楽しみながら出来ていました！٩( ‘ω‘ )و

「お兄さんめっちゃ強かった～。」

「投げ方の勉強になった！」

 

色々感想を教えていただけました。

いつもと雰囲気は変わりますが、

楽しめていただけたようで良かったです(^^)/

 

にしても、

アネックスの室内広いですね。

他にも卓球やバスケットボールもできるそうです。(^^)/

身体を動かすにはいいですね！

 

またお邪魔させていただこうと

考えております。

今後もどうぞよろしくお願いいたします。٩( ‘ω‘ )و

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また来週もお待ちしております。

 

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あじさいの見頃ということもあり、

「あじさい芦刈園」に

お邪魔しました。٩( ‘ω‘ )و

 

 

あじさいの見頃ということもあり、

「あじさい芦刈園」に

お邪魔しました。٩( ‘ω‘ )و

 

結果は一番いい時に行けたかなと思います。

手入れがされており、

管理人さんの頑張られている熱量を感じられます。

 

いざ見て回りましたが、

「数字がある！全部見つけよう！」

「川にアメンボがいる～」

と、あじさい以外でも楽しまれております。٩( ‘ω‘ )و

 

１~１８まで

全て見つけられるように

歩き回りました。(^^)/

 

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最後までお読みいただきありがとうございました。

また来週もお待ちしております。

 

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今週も【運動】と【知育】の２つを頑張りました。٩( ‘ω’ )و

 

 

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【知育】は「あじさい工作」です。

 

ねらいとしましては

粘土や花紙の感触遊びを楽しみ、指先を使って微細運動を行います。

 

お箸の先で花紙を粘土に押し込む作業を経て、集中力や見通しをもつ力も養います。

 

 

粘土の感触が気持ちいのか、

こねこねして中々工程が進まないことも。(⌒▽⌒)

（　予想外でしたΣ(･ω･ﾉ)ﾉ！　）

 

平べったくしてもらって

お箸で　おし紙を押してもらいました。

力加減が求められ、

「強い」と紙が破れてしまいます。

「丁度いい」ところを探しながら

楽しみながら進められております。٩( ‘ω‘ )و

 

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【運動】は「リズム運動」です。

 

 

ねらいとしましては、

①音楽やリズムに合わせて身体を楽しく動かすことができる。

②得意でも苦手でもできるところを挑戦してみる。

③職員の動きを見ながら真似をして摸倣してみる。

 

そして、

手足の協調性、集中力や表現力、リズム感覚を養います。٩( ‘ω‘ )و

 

 

・「声をきいて体を動かすだるまさんが転んだ」

・ダンス

・リズムジャンプ

・ケンケンパ

・大縄

 

など行いました。

 

 

どれも「跳ぶ」動作が多く、

短い時間でいい運動になっております。٩( ‘ω‘ )و

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

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今週も運動と知育を頑張りました。٩( ‘ω‘ )و

 

最近、暑いですね。

まだ慣れていないこともあり

「暑い」という感想以外出てきません。

 

ただ　暑さに負けていては

外遊びできませんので、

水の力をお借りします。٩( ‘ω‘ )و

 

今週は

公園に行き、

「水鉄砲遊び」を行いました。٩( ‘ω’ )و

 

20ℓあれば足りるかな？

という予測の元　赴きました。

結果は９ℓほど余りました。

 

暑さゆえに

30分という短い時間でしたが、

終始走り回りました🍃

 

職員も楽しみながら

水鉄砲で水を掛け合っています。

 

 

職員も楽しかった٩( ‘ω‘ )و

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【知育】は「ゲコゲコガエル」です。

 

梅雨の工作としてカエルモチーフの作品を作り、季節感を楽しみます。

 

カエルの絵を描いたり、

模様を描いたりして作品作りを行います。

 

ストローの蛇腹部分を出し入れすることで

音が鳴る仕掛けを楽しみます。(⌒▽⌒)

 

完成後は

いっぱい「ゲコゲコ」🐸

鳴いていました(^^)/

 

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【運動】は「跳び箱・基礎②」です。

 

ねらいとしましては、

開脚とびに繋がる踏みこし跳びを中心に練習で跳ぶ感覚の養いと

跳び箱に対する恐怖心を減らします。٩( ‘ω‘ )و

 

空中姿勢保持、バランス感覚、支持力を養います。

 

 

手押し車や壁倒立なども行い、

腕で支える感覚、お腹をまっすぐにする感覚を

養いながらいっぱい動きました。

 

 

跳び箱の方では、

「踏み越し跳び」をテーマに

頑張っておられました。

 

 

 

跳び箱は１段のコースと２段のコースを

設けました。

 

ロイター板（片足）→跳び箱（片足）→着地（両足）

ロイター板（片足）→跳び箱（両足）→着地（両足）

ロイター板（両足）→跳び箱（両足）→着地（両足）

 

このパターンで

丁寧にリズムよく跳び越えられております。٩( ‘ω‘ )و

 

最後の着地で

「2秒止まってね。」「止まれるとカッコイイよ。」

とお伝えすると

皆さん綺麗に止まれていました(^^)/

 

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今週の活動報告は以上となります。

最後までお読みいただきありがとうございました。

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